名稱: 陳玉蘭受訪的情形

• 著作權人: 何政哲;行政院原住民族委員會文化園區管理局
• 著作權授權狀態: by,nc,nd 姓名標示-非商業性-禁止改作-
• 摘 要: 陳玉蘭還投入撒奇萊雅要編族語字典的工作，在撒奇萊雅部落裡訪問耆老，收集大量的單字與片語，可說是為族語傳承奉獻自己的心力。
• 內容主題: 台灣原住民族
• 原住民族群: 撒奇萊雅族(Sakizaya)
• 2011/05/09

說明: 受訪者陳玉蘭還投入撒奇萊雅要編族語字典的工作，在撒奇萊雅部落裡訪問耆老，收集大量的單字與片語，可說是為族語傳承奉獻自己的心力。受訪者陳玉蘭在訪談時顯得有點靦腆，但只要談到族語相關議題，就會顯得特別有活力，從這個小細節就可以看出陳老師對族語的用心程度。訪談過程中主要想瞭解如何編製教材，提高學習成果，還有族語教學的困境為何，受訪者陳玉蘭提到因為現在撒奇萊雅族人太少，有時全校不到十個人，以舞鶴國小為例，因為人太少可能造成無人可教的情形，這個問題不論是老師或學校都莫可耐何。除此之外，還提到要將聖經翻成撒奇萊雅語的