名稱: 巫瑪斯訪談 -加值應用

• 著作權人: 賴顯松及行政院原住民族委員會文化園區管理局
• 著作權授權狀態: by,nc,nd 姓名標示-非商業性-禁止改作-
• 摘 要:
• 內容主題: 台灣原住民族
• 原住民族群: 排灣族(Paiwan)
• 2009/08/17

說明: 老師曾經配合過政府機關的多元就業系統，老師是從它的價值延續的面向去思考，因為有些事是老師無法獨自完成的，最多就是寫一本有關琉璃珠的書。我們要學習一個概念，你引用了別人的圖案或是資料，就是要附加處別，這個是尊重別人的事，那是原則。老師接受過相當多不同領域的採訪，發現通常很少把文化人、藝術人和生意人做區隔，一個應用傳統工藝技術的生產其實他是生意人，卻把他當藝術家來看，他唯利是圖，盡情的去引用這些圖案去賣，為的是豐富自己的荷包。老師建議我們一定要投注對文化的關環蒐集建立，不是唯利是圖的那種，而原住民智慧財產保護